Educación para la paz:  fundamentos teóricos, epistemológicos y axiológicos

Cerdas Agüero, Evelyn Autora 23852; Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Filosofía y Letras Autoría 46214

Educación para la paz: fundamentos teóricos, epistemológicos y axiológicos

El presente trabajo aborda el tema de los fundamentos de la Educación para la Paz,su objetivo se dirige a exponer y reflexionar acerca de los fundamentos teóricos, epistemológicos y axiológicos de la Educación para la Paz. Esto se logra por medio de un análisis basado en referentes teóricos. Se plantea la Educación para la Paz como un derecho humano, el cual se fundamenta en valores, objetivos y prácticas que investigan el desarrollo integral del ser humano.

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Main Authors:	Cerdas Agüero, Evelyn Autora 23852, Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Filosofía y Letras Autoría 46214
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Published:	Heredia, CR, Editorial Universidad Nacional 2013
Subjects:	DERECHOS HUMANOS, EDUCACIÓN, RELACIONES INTERPERSONALES, MOVIMIENTO POR LA PAZ,
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Educación para la paz: fundamentos teóricos, epistemológicos y axiológicos

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