Lebenslanges Lernen im Beruf — seine Grundlegung im Kindes- und Jugendalter [electronic resource] : Band 2: Gewerbliche Wirtschaft, Gewerkschaft und soziologische Forschung /

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Dieser Band enthält Gutachten von Experten, die Lernprozesse in den Betrieben unter einem ökonomischen Interesse zu verantworten haben - Sichtweisen, die mit der Darstellung gewerkschaftlicher Positionen konfrontiert werden. Diese eher interessenspezifischen Perspektiven werden kontrastiert durch Gutachten aus den Bereichen der Soziologie, Sozialpsychologie und Lebenslaufforschung. Die hier abgedruckten Expertisen umschreiben Kontextbedingungen, die alle Konzepte "lebenslangen Lernens" - wollen sie erfolgreich sein - zu berücksichtigen haben.

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Bibliographic Details
Main Authors: Achtenhagen, Frank. editor., Lempert, Wolfgang. editor., SpringerLink (Online service)
Format: Texto biblioteca
Language:ger
Published: Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften : Imprint: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2000
Subjects:Political science., Business., Management science., Sociology., Political Science and International Relations., Political Science., Sociology, general., Business and Management, general.,
Online Access:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-663-10175-8
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spelling KOHA-OAI-TEST:2257762018-07-31T00:06:12ZLebenslanges Lernen im Beruf — seine Grundlegung im Kindes- und Jugendalter [electronic resource] : Band 2: Gewerbliche Wirtschaft, Gewerkschaft und soziologische Forschung / Achtenhagen, Frank. editor. Lempert, Wolfgang. editor. SpringerLink (Online service) textWiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften : Imprint: VS Verlag für Sozialwissenschaften,2000.gerDieser Band enthält Gutachten von Experten, die Lernprozesse in den Betrieben unter einem ökonomischen Interesse zu verantworten haben - Sichtweisen, die mit der Darstellung gewerkschaftlicher Positionen konfrontiert werden. Diese eher interessenspezifischen Perspektiven werden kontrastiert durch Gutachten aus den Bereichen der Soziologie, Sozialpsychologie und Lebenslaufforschung. Die hier abgedruckten Expertisen umschreiben Kontextbedingungen, die alle Konzepte "lebenslangen Lernens" - wollen sie erfolgreich sein - zu berücksichtigen haben.Vorwort -- Kurzfassung des Berichts und des Programms „Lebenslanges Lernen“ -- in den vorliegenden Band -- Prozessorientierte Arbeits- und Betriebsorganisation — Konsequenzen für die Anforderungen an „Lebensbegleitendes Lernen“ -- Lebenslanges Lernen in der handwerklichen Aus- und Weiterbildung -- Lebensbegleitendes Lernen aus Sicht eines Industrieunternehmens -- Lebenslanges Lernen unter den Anforderungen der chemischen Industrie -- Zur Rolle lebensbegleitenden Lernens und zur Verbesserung seiner Bedingungen -- Lebenslanges Lernen und Persönlichkeitsentwicklung nach Untersuchungen von Berufsverläufen und beruflichen Biographien -- Lernen und Weiterbildung in der nachberuflichen Lebensphase -- Die Autoren dieses Bandes.Dieser Band enthält Gutachten von Experten, die Lernprozesse in den Betrieben unter einem ökonomischen Interesse zu verantworten haben - Sichtweisen, die mit der Darstellung gewerkschaftlicher Positionen konfrontiert werden. Diese eher interessenspezifischen Perspektiven werden kontrastiert durch Gutachten aus den Bereichen der Soziologie, Sozialpsychologie und Lebenslaufforschung. Die hier abgedruckten Expertisen umschreiben Kontextbedingungen, die alle Konzepte "lebenslangen Lernens" - wollen sie erfolgreich sein - zu berücksichtigen haben.Political science.Business.Management science.Sociology.Political Science and International Relations.Political Science.Sociology, general.Business and Management, general.Springer eBookshttp://dx.doi.org/10.1007/978-3-663-10175-8URN:ISBN:9783663101758
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