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Strukturgenese und Moral [electronic resource] : Rekonstruktive Sozialisationsforschung in den Sozial- und Erziehungswissenschaften /
1 Kompetenztheoretische Modelle bei Chomsky und Piaget -- 1.1 Eine Präzisierung des Kompetenzbegriffs -- 1.2 Die Entstehung des Paradigmas: Sprachliche Kompetenz -- 1.3 Piagets genetische Epistemologie und Psychologie — Eine kompetenztheoretische Reformulierung -- 1.4 Konvergenzen der beiden Theorien -- 2 Rekonstruktive Theorien der Sozialisation -- 2.1 Von Kompetenztheorien zu rekonstruktiven Theorien der Ontogenese -- 2.2 Rekonstruktionen auf der horizontalen Ebene -- 2.3 Rekonstruktionen auf der vertikalen Ebene -- 2.4 Methodologie und Methodik rekonstruktiver Theorien: ‘Der Kampf um den Text’ -- 3 Kohlbergs Rekonstruktion der moralischen Entwicklung -- 3.1 Historische Aspekte der Theorieentwicklung -- 3.2 Systematische Rekonstruktionen -- 3.3 Methodologie und Methodik der Ermittlung moralischer Urteile -- 4 Rekonstruktive Sozialisationstheorien und Pädagogik -- 4.1 Sozialisationsforschung -- 4.2 Pädagogische Anthropologie/Handlungstheorie -- 4.3 Hinweise zur Begründung von Erziehungszielen und didaktische Implikationen von Stufentheorien -- 4.4 Pädagogische Forschung -- Anhang I: -- Stufen und Ebenen der moralischen Entwicklung -- Anhang II: -- Die moralischen Dilemmas -- Literatur.
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | ger |
| Published: |
Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften,
1984
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| Subjects: | Social sciences., Social Sciences., Social Sciences, general., |
| Online Access: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-88673-6 |
| Tags: |
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| Summary: | 1 Kompetenztheoretische Modelle bei Chomsky und Piaget -- 1.1 Eine Präzisierung des Kompetenzbegriffs -- 1.2 Die Entstehung des Paradigmas: Sprachliche Kompetenz -- 1.3 Piagets genetische Epistemologie und Psychologie — Eine kompetenztheoretische Reformulierung -- 1.4 Konvergenzen der beiden Theorien -- 2 Rekonstruktive Theorien der Sozialisation -- 2.1 Von Kompetenztheorien zu rekonstruktiven Theorien der Ontogenese -- 2.2 Rekonstruktionen auf der horizontalen Ebene -- 2.3 Rekonstruktionen auf der vertikalen Ebene -- 2.4 Methodologie und Methodik rekonstruktiver Theorien: ‘Der Kampf um den Text’ -- 3 Kohlbergs Rekonstruktion der moralischen Entwicklung -- 3.1 Historische Aspekte der Theorieentwicklung -- 3.2 Systematische Rekonstruktionen -- 3.3 Methodologie und Methodik der Ermittlung moralischer Urteile -- 4 Rekonstruktive Sozialisationstheorien und Pädagogik -- 4.1 Sozialisationsforschung -- 4.2 Pädagogische Anthropologie/Handlungstheorie -- 4.3 Hinweise zur Begründung von Erziehungszielen und didaktische Implikationen von Stufentheorien -- 4.4 Pädagogische Forschung -- Anhang I: -- Stufen und Ebenen der moralischen Entwicklung -- Anhang II: -- Die moralischen Dilemmas -- Literatur. |
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