Weiter Bildung? Beiträge zur wissenschaftlichen Weiterbildung aus Theorie und Praxis [electronic resource] /

Wie erfolgt wissenschaftliche Weiterbildung? Von jeher war die wissenschaftliche Weiterbildung im Spannungsfeld von Theorie und Praxis angesiedelt. Die unterschiedlichen Aspekte werden von Fachleuten unterschiedlicher disziplinärer Tätigkeitsfelder beleuchtet. Das interuniversitäre Institut versucht traditionell entlang gesellschaftlicher Problemfelder Weiterbildungsprogramme zu entwickeln, die sich zentral mit der Vermittlung von Kompetenzen auseinandersetzen und damit weit mehr als nur fachliche Aus- und Weiterbildungsstrukturen bedeuten. Das Werk gibt einerseits einen Einblick in die konkrete Arbeitspraxis am IFF, konfrontiert andererseits diese Arbeit mit den Herausforderungen, wie sie beispielsweise von Seiten der Wirtschaft an Universitäten herangetragen werden.

Bibliographic Details

Main Authors:	Heintel, Peter. editor., Krainer, Larissa. editor., SpringerLink (Online service)
Format:	Texto biblioteca
Language:	ger
Published:	Vienna : Springer Vienna : Imprint: Springer, 2000
Subjects:	Social sciences., Educational sociology., Sociology., Education and sociology., Sociology, Educational., Social Sciences., Sociology, general., Sociology of Education., Professional & Vocational Education.,
Online Access:	http://dx.doi.org/10.1007/978-3-7091-6293-4
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