ABC de género Disco compacto

El Instituto Nacional de las Mujeres ha elaborado el ABC de género, como un primer esfuerzo por generar un producto con los principales temas, conceptos y comportamientos que toda funcionaria y funcionario públicos deben conocer en materia de género y equidad para incorporar la perspectiva de género en su trabajo diario. Los contenidos del ABC de género son resultado de un amplio proceso participativo que se llevó a cabo para seleccionar las nociones fundamentales sobre el marco teórico y legal en materia de género y equidad, así como información que ilustra la situación de vulnerabilidad y de retraso que enfrenta un gran número de mexicanas.

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Main Author: Instituto Nacional de las Mujeres (México) 7919
Format: collectionsound recording biblioteca
Language:spa
Published: México Instituto Nacional de las Mujeres Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo 2004
Subjects:Género, Política pública, Igualdad, División sexual del trabajo, Indicadores sociales,
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spelling KOHA-OAI-ECOSUR:393872023-05-26T11:33:01ZABC de género Disco compacto Instituto Nacional de las Mujeres (México) 7919 collectionsound recordingMéxico Instituto Nacional de las Mujeres Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo2004spaEl Instituto Nacional de las Mujeres ha elaborado el ABC de género, como un primer esfuerzo por generar un producto con los principales temas, conceptos y comportamientos que toda funcionaria y funcionario públicos deben conocer en materia de género y equidad para incorporar la perspectiva de género en su trabajo diario. Los contenidos del ABC de género son resultado de un amplio proceso participativo que se llevó a cabo para seleccionar las nociones fundamentales sobre el marco teórico y legal en materia de género y equidad, así como información que ilustra la situación de vulnerabilidad y de retraso que enfrenta un gran número de mexicanas.El objetivo de este documento es, precisamente, explicar los conocimientos fundamentales de la perspectiva de género, a fin de que las políticas públicas, los programas, proyectos y acciones en que participemos garanticen a todas las mujeres la igualdad de oportunidades y la no discriminación.El término género fue usado por un médico para explicar un caso de psicología médica: En 1968, Robert Stoller realizó un estudio del que obtuvo datos muy interesantes. Al investigar casos de niños y niñas cuyo sexo no estaba bien definido al nacer, se dio cuenta de que si eran criados como niños – siendo biológicamente niñas se comportaban como hombres, y viceversa. De este análisis, Stoller concluyó que la interacción social de los adultos con los infantes influye de manera decisiva en la construcción de la identidad sexual de niños y niñas, al menos en sus comportamientos. Por otra parte, Gayle Rubin, considerada la creadora de la categoría de género, utiliza por primera vez esta categoría en 1977 para referirse al sistema de jerarquías sociales, basado en las diferencias sexuales, y en el cual se sustenta el sistema de discriminación de las mujeres.El Instituto Nacional de las Mujeres ha elaborado el ABC de género, como un primer esfuerzo por generar un producto con los principales temas, conceptos y comportamientos que toda funcionaria y funcionario públicos deben conocer en materia de género y equidad para incorporar la perspectiva de género en su trabajo diario. Los contenidos del ABC de género son resultado de un amplio proceso participativo que se llevó a cabo para seleccionar las nociones fundamentales sobre el marco teórico y legal en materia de género y equidad, así como información que ilustra la situación de vulnerabilidad y de retraso que enfrenta un gran número de mexicanas.El objetivo de este documento es, precisamente, explicar los conocimientos fundamentales de la perspectiva de género, a fin de que las políticas públicas, los programas, proyectos y acciones en que participemos garanticen a todas las mujeres la igualdad de oportunidades y la no discriminación.El término género fue usado por un médico para explicar un caso de psicología médica: En 1968, Robert Stoller realizó un estudio del que obtuvo datos muy interesantes. Al investigar casos de niños y niñas cuyo sexo no estaba bien definido al nacer, se dio cuenta de que si eran criados como niños – siendo biológicamente niñas se comportaban como hombres, y viceversa. De este análisis, Stoller concluyó que la interacción social de los adultos con los infantes influye de manera decisiva en la construcción de la identidad sexual de niños y niñas, al menos en sus comportamientos. Por otra parte, Gayle Rubin, considerada la creadora de la categoría de género, utiliza por primera vez esta categoría en 1977 para referirse al sistema de jerarquías sociales, basado en las diferencias sexuales, y en el cual se sustenta el sistema de discriminación de las mujeres.GéneroPolítica públicaIgualdadDivisión sexual del trabajoIndicadores sociales
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Instituto Nacional de las Mujeres (México) 7919
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