Necesidades de información en I+D+i para la agricultura chilena: usuarios potenciales de la plataforma FIA de servicios de información en I+D+i
Presentación FIA -- Presentación CENDEC 7 -- Objetivos y metodología -- Objetivos del estudio. Supuestos. Metodología. Los productores. La muestra. Características productivas. Acceso y uso de TICs. Información para la gestión productiva y comercial. Fuentes de información. Formato. Comentarios --Las medianas empresas agrícolas. La muestra. Características productivas. Relaciones institucionales. Acceso y uso de TICs. Información para la gestión. Medios de información. Formato de la información. Comentarios -- Los técnicos. El grupo entrevistado. La actividad de los técnicos. Los productores: rubros y organizaciones. Percepción de los técnicos sobre necesidades de información de los productores. Información necesaria para el ejercicio profesional. Fuentes de información. Uso de computador, Internet y celular. Teléfono celular. Temas requeridos. Formato de la información. Servicios y actividades de información. Comentarios -- Los profesores de liceos agrícolas. La muestra. Profesión de profesores de liceos estudiados. Uso de computador e Internet. Teléfono celular. Frecuencia de uso de fuentes de información. Acceso a publicaciones agropecuarias periódicas. Fuentes de información. Materiales de apoyo. Sugerencias de temas para recibir información. Formato de los materiales. Participación en actividades virtuales -- Los estudiantes de liceos agrícolas. La muestra. El acceso a computador e Internet. Las destrezas informáticas. Uso de internet en tareas escolares. La posesión y uso de celular. La frecuencia de uso de fuentes de información. Facilidad para acceder a material de consulta según asignaturas. Materiales de mayor utilidad. Formato de los materiales. Comentarios -- Conclusiones y sugerencias. Acceso a TICs. Demandas de información. Medios de información. Formatos. Plataformas y portales para agricultores -- Anexos 1: Cuestionarios. Sitios Web utilizados por las empresas. Temas por asignaturas en los profesores.
Main Author: | |
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Format: | Texto biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
Santiago, Chile
2009
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Subjects: | AGRICULTURA, necesidades de información, difusión de información, acceso a la información, internet, servicios de información, agricultura, Tecnologías para la información y la comunicación, |
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Summary: | Presentación FIA -- Presentación CENDEC 7 -- Objetivos y metodología -- Objetivos del estudio. Supuestos. Metodología. Los productores. La muestra. Características productivas. Acceso y uso de TICs. Información para la gestión productiva y comercial. Fuentes de información. Formato. Comentarios --Las medianas empresas agrícolas. La muestra. Características productivas. Relaciones institucionales. Acceso y uso de TICs. Información para la gestión. Medios de información. Formato de la información. Comentarios -- Los técnicos. El grupo entrevistado. La actividad de los técnicos. Los productores: rubros y organizaciones. Percepción de los técnicos sobre necesidades de información de los productores. Información necesaria para el ejercicio profesional. Fuentes de información. Uso de computador, Internet y celular. Teléfono celular. Temas requeridos. Formato de la información. Servicios y actividades de información. Comentarios -- Los profesores de liceos agrícolas. La muestra. Profesión de profesores de liceos estudiados. Uso de computador e Internet. Teléfono celular. Frecuencia de uso de fuentes de información. Acceso a publicaciones agropecuarias periódicas. Fuentes de información. Materiales de apoyo. Sugerencias de temas para recibir información. Formato de los materiales. Participación en actividades virtuales -- Los estudiantes de liceos agrícolas. La muestra. El acceso a computador e Internet. Las destrezas informáticas. Uso de internet en tareas escolares. La posesión y uso de celular. La frecuencia de uso de fuentes de información. Facilidad para acceder a material de consulta según asignaturas. Materiales de mayor utilidad. Formato de los materiales. Comentarios -- Conclusiones y sugerencias. Acceso a TICs. Demandas de información. Medios de información. Formatos. Plataformas y portales para agricultores -- Anexos 1: Cuestionarios. Sitios Web utilizados por las empresas. Temas por asignaturas en los profesores. |
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