Propuesta metodológica para la autorización curricular de Facultades de Agronomía
El contenido de este trabajo presenta algunas de las ideas centrales sobre la cooperación técnica que el IICA está brindando en materia de educación agrícola superior en países de la región. La reconversión curricular constituye una necesidad objetiva de las Instituciones de Educación Agrícola Superior. Esta necesidad ha sido claramente identificada en la mayoría de los países miembros del IICA y se presenta al Instituto como una demanda concreta de cooperación técnica.(MV)
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Main Authors: | 103303 Parisí, J.L., 10464 IICA, San José (Costa Rica). Servicio Especializado 1: Capacitación, Educación y Comunicación, 2. Jornadas de Apoyo a la Modernización de Facultades de Agronomía San José (Costa Rica) 23-25 Oct 1996 |
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Format: | Texto biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
San José (Costa Rica)
1996
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Subjects: | INSTITUCIONES DE EDUCACION, ENSEÑANZA SUPERIOR, EDUCACION, AGRICULTURA, |
Online Access: | https://repositorio.iica.int/handle/11324/12341 |
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