Seguimiento, evaluación y aprendizaje: conceptos, principios y herramientas
Esta guía sobre Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje fue preparada bajo el proyecto Desarrollo de Capacidades para Sistemas de Innovación Agrícola (CDAIS), una asociación global (Agrinatura, FAO y ocho países piloto) que tiene como objetivo fortalecer la capacidad de los países y las partes involucradas para innovar en complejos sistemas agrícolas, logrando así mejores medios de vida en las zonas rurales. CDAIS utiliza un enfoque de ciclo de aprendizaje continuo para apoyar los sistemas nacionales de innovación agrícola en ocho países de África, Asia y América Central. CDAIS reúne a socios y actores clave para abordar los desafíos y oportunidades comúnmente identificados en cadenas de valor específicas y en organizaciones clave que brindan servicios de apoyo a la innovación. Esta guía sobre Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje fue preparada bajo el proyecto Desarrollo de Capacidades para Sistemas de Innovación Agrícola (CDAIS), una asociación global (Agrinatura, FAO y ocho países piloto) que tiene como objetivo fortalecer la capacidad de los países y las partes involucradas para innovar en complejos sistemas agrícolas, logrando así mejores medios de vida en las zonas rurales. CDAIS utiliza un enfoque de ciclo de aprendizaje continuo para apoyar los sistemas nacionales de innovación agrícola en ocho países de África, Asia y América Central. CDAIS reúne a socios y actores clave para abordar los desafíos y oportunidades comúnmente identificados en cadenas de valor específicas y en organizaciones clave que brindan servicios de apoyo a la innovación. Esta guía sirve como un recurso para los facilitadores nacionales y para otras partes interesadas del proyecto, así como para otros expertos en desarrollo de capacidades y monitoreo para i) implementar un sistema MEL y poder rastrear los principales resultados (cambios de comportamiento) resultantes del proyecto
Main Authors: | , , , , , , |
---|---|
Format: | Texto biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
Paris (France) Agrinatura/FAO
2020
|
Subjects: | agricultural sector, agricultural innovation systems, capacity building, partnerships, training materials, monitoring and evaluation, learning, SDGs, Goal 2 Zero hunger, Goal 9 Industry, innovation and infrastructure, Goal 17 Partnerships for the goals, |
Online Access: | http://www.fao.org/3/ca4755es/CA4755ES.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Esta guía sobre Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje fue preparada bajo el proyecto Desarrollo de Capacidades para Sistemas de Innovación Agrícola (CDAIS), una asociación global (Agrinatura, FAO y ocho países piloto) que tiene como objetivo fortalecer la capacidad de los países y las partes involucradas para innovar en complejos sistemas agrícolas, logrando así mejores medios de vida en las zonas rurales. CDAIS utiliza un enfoque de ciclo de aprendizaje continuo para apoyar los sistemas nacionales de innovación agrícola en ocho países de África, Asia y América Central. CDAIS reúne a socios y actores clave para abordar los desafíos y oportunidades comúnmente identificados en cadenas de valor específicas y en organizaciones clave que brindan servicios de apoyo a la innovación.
Esta guía sobre Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje fue preparada bajo el proyecto Desarrollo de Capacidades para Sistemas de Innovación Agrícola (CDAIS), una asociación global (Agrinatura, FAO y ocho países piloto) que tiene como objetivo fortalecer la capacidad de los países y las partes involucradas para innovar en complejos sistemas agrícolas, logrando así mejores medios de vida en las zonas rurales. CDAIS utiliza un enfoque de ciclo de aprendizaje continuo para apoyar los sistemas nacionales de innovación agrícola en ocho países de África, Asia y América Central. CDAIS reúne a socios y actores clave para abordar los desafíos y oportunidades comúnmente identificados en cadenas de valor específicas y en organizaciones clave que brindan servicios de apoyo a la innovación.
Esta guía sirve como un recurso para los facilitadores nacionales y para otras partes interesadas del proyecto, así como para otros expertos en desarrollo de capacidades y monitoreo para i) implementar un sistema MEL y poder rastrear los principales resultados (cambios de comportamiento) resultantes del proyecto
|
---|