Neonaturalismo
Resumen: ¿Cuáles son los instrumentos que usamos para enseñar arquitectura?¿Cómo afectan la manera en la que desarrollamos nuestra disciplina?¿Cómo se ven influenciados por las reivindicaciones epistemológicas de moda? A partir de estas preguntas, este texto no sólo examina las lógicas detrás del neonaturalismo y su despliegue en las escuelas de arquitectura, sino también advierte sobre sus peligros inherentes, principalmente respecto a cómo dichos instrumentos modelan nuestra forma de pensar.
Saved in:
Main Author: | Alexander,Zeynep Çelik |
---|---|
Format: | Digital revista |
Language: | Spanish / Castilian |
Published: |
Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Arquitectura
2017
|
Online Access: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-69962017000200052 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Fellow-eye asymmetry on optical coherence tomography angiography and thickness parameters in unilateral pseudoexfoliation syndrome
by: Pasaoglu,Isil, et al.
Published: (2022) -
Risk Factors for Intrapartum Cesarean Section Delivery in Low-risk Multiparous Women Following at Least a Prior Vaginal Birth (Robson Classification 3 and 4)
by: Buyuk,Gul Nihal, et al.
Published: (2021) -
Econometric Analysis of Youth Smoking Behavior in Turkey
by: Önder, Zeynep
Published: (2012-01) -
The Economics of Tobacco in Turkey : New Evidence and Demand Estimates
by: Onder, Zeynep
Published: (2002-11) -
Transient Horner's syndrome after single shot paravertebral block
by: Gölboyu,Birzat Emre, et al.
Published: (2018)