Instituto de diversificado con orientación en cultivos y artesanía, Quezaltepeque, Chiquimula
Diseña un edificio con los espacios arquitectónicos adaptados al entorno natural. Proyecta el uso de las losas planas, que permita la construcción de un tercer nivel para futuras ampliaciones y las creaciones de las aulas nuevas cuya cubierta será incluida para la recolección y el reciclaje del agua de lluvia. Contempla las áreas para el servicio la administración, la educativa pública, el área educativa semipública con los talleres y los laboratorios y el área exterior, con las canchas, los jardines y los espacios para cultivos
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dig-usac-84982018-05-19T18:17:17Z http://www.repositorio.usac.edu.gt/8498/ Instituto de diversificado con orientación en cultivos y artesanía, Quezaltepeque, Chiquimula De León Pérez, Fernando Elías 727 Edificios para educación e investigación Diseña un edificio con los espacios arquitectónicos adaptados al entorno natural. Proyecta el uso de las losas planas, que permita la construcción de un tercer nivel para futuras ampliaciones y las creaciones de las aulas nuevas cuya cubierta será incluida para la recolección y el reciclaje del agua de lluvia. Contempla las áreas para el servicio la administración, la educativa pública, el área educativa semipública con los talleres y los laboratorios y el área exterior, con las canchas, los jardines y los espacios para cultivos 2017-08 Thesis NonPeerReviewed text es cc_by_nc_sa http://www.repositorio.usac.edu.gt/8498/1/FERNANDO%20EL%C3%8DAS%20DE%20LE%C3%93N%20P%C3%89REZ.pdf De León Pérez, Fernando Elías (2017) Instituto de diversificado con orientación en cultivos y artesanía, Quezaltepeque, Chiquimula. Other thesis, Universidad de San Carlos de Guatemala. |
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Diseña un edificio con los espacios arquitectónicos adaptados al entorno natural. Proyecta el uso de las losas planas, que permita la construcción de un tercer nivel para futuras ampliaciones y las creaciones de las aulas nuevas cuya cubierta será incluida para la recolección y el reciclaje del agua de lluvia. Contempla las áreas para el servicio la administración, la educativa pública, el área educativa semipública con los talleres y los laboratorios y el área exterior, con las canchas, los jardines y los espacios para cultivos |
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