Module 4: évaluation de la relation élèves-maîtres, particulièrement du point de vue des filles
Incl. bibl.
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Format: | programme and meeting document biblioteca |
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Language: | fre |
Subjects: | Student teacher relationship, Girls, Gender stereotypes, Gender discrimination, Teacher attitudes, Attitude change, Teacher education, Teaching guides, Programme d'Orientation, conseil et développement de la jeunesse pour l'Afrique, |
Online Access: | https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000138608 |
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Summary: | Incl. bibl. |
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