La nueva brecha entre docentes secundarios del conurbano bonaerense: El capital tecnológico como principio de diferenciación
Fil: Mansour, Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.
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| Format: | masterThesis biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
2022-07-01
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| Subjects: | TECNOLOGIAS DIGITALES, BRECHA DIGITAL, CAPITAL TECNOLÓGICO, TRAYECTORIA DOCENTE, PRÁCTICAS DOCENTES, POLÍTICAS PÚBLICAS, ALFABETIZACIÓN DIGITAL, INCLUSIÓN NACIONAL EDUCATIVA, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/549289 |
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| Summary: | Fil: Mansour, Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina. |
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