Propuesta de mejora para la gestión de reconocimiento y homologación de asignaturas y/o trayectos formativos en la Facultad de Ingeniería de la UNMDP
Este trabajo se presenta como Trabajo Final para la Especialización en Gestión Universitaria, dictada por la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCEyS) de la Universidad Nacional de Mar del Plata y surge como consecuencia de la identificación de un déficit funcional en el circuito administrativo vigente en el reconocimiento y/o homologación de asignaturas. Dicho déficit, se manifiesta en la excesiva demora en la conclusión del trámite generando un perjuicio a los interesados, se traten estos de alumnos provenientes de otras universidades o alumnos de la UNMDP que habiendo realizado intercambios en instituciones tanto nacionales como internacionales requieren reconocimiento de las asignaturas cursadas oportunamente. A partir de lo anterior, se propone como objetivo general mejorar la eficacia del procedimiento de reconocimiento de asignaturas y trayectos formativos de la FI de la UNMDP, mediante la implementación de un circuito digital que permita agilizar las comunicaciones entre los agentes intervinientes y entre estos y los alumnos interesados. Permitiendo además un seguimiento del trámite por parte del interesado.
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| Format: | info:eu-repo/semantics/masterThesis biblioteca |
| Language: | spa |
| Subjects: | Sistemas de Información, Procedimiento Administrativo, Universidad Nacional de Mar del Plata, |
| Online Access: | https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3690/ https://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3690/1/cornero-2022.pdf |
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| Summary: | Este trabajo se presenta como Trabajo Final para la Especialización en Gestión Universitaria, dictada por la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCEyS) de la Universidad Nacional de Mar del Plata y surge como consecuencia de la identificación de un déficit funcional en el circuito administrativo vigente en el reconocimiento y/o homologación de asignaturas. Dicho déficit, se manifiesta en la excesiva demora en la conclusión del trámite generando un perjuicio a los interesados, se traten estos de alumnos provenientes de otras universidades o alumnos de la UNMDP que habiendo realizado intercambios en instituciones tanto nacionales como internacionales requieren reconocimiento de las asignaturas cursadas oportunamente. A partir de lo anterior, se propone como objetivo general mejorar la eficacia del procedimiento de reconocimiento de asignaturas y trayectos formativos de la FI de la UNMDP, mediante la implementación de un circuito digital que permita agilizar las comunicaciones entre los agentes intervinientes y entre estos y los alumnos interesados. Permitiendo además un seguimiento del trámite por parte del interesado. |
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