La descentralización educativa en México : la integración de los subsistemas estatal regular y transferido en Guanajuato y San Luis Potosí
La descentralización educativa en México es un proceso inconcluso, antes porque era un ámbito de gobierno federal, ahora por las dificultades que representa la transferencia en el orden político y laboral. También es inconclusa porque al transferir la educación básica y normal a los estados no se ha logrado la integración de los dos subsistemas en los estados que cuentan con ellos. El trabajo analiza los avances del proceso de integración de los subsistemas de educación básica en Guanajuato y San Luis Potosí; así como las causas de las diferencias y similitudes en los dos procesos; las consecuencias que los avances y deficiencias en la integración tienen para la calidad del servicio educativo.
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México : FLACSO México
2011-06-06T16:48:45Z
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Subjects: | EDUCACIÓN Y ESTADO, EDUCACIÓN PRIMARIA, DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA, POLÍTICA EDUCATIVA, GUANAJUATO (MÉXICO), SAN LUIS POTOSÍ (MÉXICO), |
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dig-falcsoandes-10469-30112018-09-15T11:38:23Z La descentralización educativa en México : la integración de los subsistemas estatal regular y transferido en Guanajuato y San Luis Potosí Preciado Ruiz, Víctor Manuel Velasco Cruz, José Luis EDUCACIÓN Y ESTADO EDUCACIÓN PRIMARIA DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA POLÍTICA EDUCATIVA GUANAJUATO (MÉXICO) SAN LUIS POTOSÍ (MÉXICO) La descentralización educativa en México es un proceso inconcluso, antes porque era un ámbito de gobierno federal, ahora por las dificultades que representa la transferencia en el orden político y laboral. También es inconclusa porque al transferir la educación básica y normal a los estados no se ha logrado la integración de los dos subsistemas en los estados que cuentan con ellos. El trabajo analiza los avances del proceso de integración de los subsistemas de educación básica en Guanajuato y San Luis Potosí; así como las causas de las diferencias y similitudes en los dos procesos; las consecuencias que los avances y deficiencias en la integración tienen para la calidad del servicio educativo. Capítulo 1. Algunas consideraciones teóricas y metodológicas. -- Capítulo 2. Los orígenes y objetivos de la descentralización educativa. -- Capítulo 3. La integración de los subsistemas de educación básica en Guanajuato y San Luis Potosí. -- Capítulo 4. Impacto de la integración educativa y de la no integración 2011 2011-06-06T16:48:45Z 2011-06-06T16:48:45Z masterThesis Preciado Ruiz, Víctor Manuel (2011). La descentralización educativa en México : la integración de los subsistemas estatal regular y transferido en Guanajuato y San Luis Potosí. Maestría en Políticas Públicas Comparadas; FLACSO México. México. 73 h. http://hdl.handle.net/10469/3011 spa openAccess 73 h. application/pdf image/jpeg México : FLACSO México |
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La descentralización educativa en México es un proceso inconcluso, antes porque era un ámbito de gobierno federal, ahora por las dificultades que representa la transferencia en el orden político y laboral. También es inconclusa porque al transferir la educación básica y normal a los estados no se ha logrado la integración de los dos subsistemas en los estados que cuentan con ellos.
El trabajo analiza los avances del proceso de integración de los subsistemas de educación básica en Guanajuato y San Luis Potosí; así como las causas de las diferencias y similitudes en los dos procesos; las consecuencias que los avances y deficiencias en la integración tienen para la calidad del servicio educativo. |
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