Revista Ecuatoriana de Educación. REVISTA COMPLETA, vol 10 - No. 48

Se habla mucho en estos tiempos de un planeamiento integral de la educación. Y se da a entender que este es un concepto nuevo y que de acuerdo con él, las autoridades de educación, a la zaga de los teóricos, están ensayando una nueva actitud al plantear los numerosos problemas en que esa gran cuestión se descompone, y un nuevo modo de enfrentar la realidad al planear los actos del vasto proceso que es la educación de un pueblo.

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Bibliographic Details
Main Author: Casa de la Cultura Ecuatoriana
Format: journal biblioteca
Language:spa
Published: Quito, Ecuador : Casa de la Cultura Ecuatoriana. 2017-04-25T20:14:32Z
Subjects:EDUCACIÓN, EDUCACIÓN POPULAR, PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA EDUCATIVA, ORIENTACIÓN, NORMALES, ESCUELAS RURALES, PLAN DE ESTUDIOS, PROFESIONALIDAD, INTELECTUALIDAD, ECUADOR, SIGLO XIX,
Online Access:http://hdl.handle.net/10469/11189
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Description
Summary:Se habla mucho en estos tiempos de un planeamiento integral de la educación. Y se da a entender que este es un concepto nuevo y que de acuerdo con él, las autoridades de educación, a la zaga de los teóricos, están ensayando una nueva actitud al plantear los numerosos problemas en que esa gran cuestión se descompone, y un nuevo modo de enfrentar la realidad al planear los actos del vasto proceso que es la educación de un pueblo.