Stages pratiques de formation et perfectionnement en machinisme agricole en République du Niger : 30 septembre-7 décembre 1967 (5e mission)

Présentation 1) des lieux de stages, 2) des matériels utilisés (multiculteur Arara, herses, houes, semoir, pulvérisateur, poudreuse, charrettes, moulin à mil, décortiqueuse d'arachides, jougs de garrot de fabrication locale), 3) du programme de base qui est adapté en fonction de la formation antérieure des stagiaires, du matériels qu'ils doivent utiliser et faire utiliser et de la durée de la formation : choix, dressage et alimentation des animaux de trait (zébus), utilisation pratique des matériels et enseignements sur les pratiques culturales et leurs buts, 4) du contenu des stages spécifiques (pour les moniteurs du Service de l'Agriculture et ceux de la CFDT, pour les coopérateurs, pour les animateurs ruraux, pour les forgerons, pour les dresseurs...). Evaluation des connaissances acquises par les stagiaires. Remarques, conclusions et perspectives. En annexe : 1) essai comparatif : étude de l'incidence au point de vue effort de traction et maniabilité, de l'emploi soit d'un support à roulette, soit d'un support à patin, 2) observations (qualités et défauts) effectuées sur le multiculteur Ebra CT 20

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Bibliographic Details
Main Author: Huet, Pierre
Format: monograph biblioteca
Language:fre
Published: CEEMAT
Subjects:culture attelée, programme d'enseignement, matériel, caractéristique du matériel, pratique culturale, entretien, charrue, herse, buttage, matériel d'entretien des cultures, Distributeur d'engrais, pulvérisateur, technologie appropriée, méthode d'essai, enseignement, labour, semoir, houe, vulgarisation, effort de traction, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_25704, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_16173, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2631, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_25689, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2018, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_4524, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_6022, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_3498, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_3616, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_25750, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2865, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7333, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_544, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_33989, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7638, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_6021, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2386, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_25733, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2762, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_25978, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_5181,
Online Access:http://agritrop.cirad.fr/386640/
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Description
Summary:Présentation 1) des lieux de stages, 2) des matériels utilisés (multiculteur Arara, herses, houes, semoir, pulvérisateur, poudreuse, charrettes, moulin à mil, décortiqueuse d'arachides, jougs de garrot de fabrication locale), 3) du programme de base qui est adapté en fonction de la formation antérieure des stagiaires, du matériels qu'ils doivent utiliser et faire utiliser et de la durée de la formation : choix, dressage et alimentation des animaux de trait (zébus), utilisation pratique des matériels et enseignements sur les pratiques culturales et leurs buts, 4) du contenu des stages spécifiques (pour les moniteurs du Service de l'Agriculture et ceux de la CFDT, pour les coopérateurs, pour les animateurs ruraux, pour les forgerons, pour les dresseurs...). Evaluation des connaissances acquises par les stagiaires. Remarques, conclusions et perspectives. En annexe : 1) essai comparatif : étude de l'incidence au point de vue effort de traction et maniabilité, de l'emploi soit d'un support à roulette, soit d'un support à patin, 2) observations (qualités et défauts) effectuées sur le multiculteur Ebra CT 20