La evaluación de la personalidad desde la perspectiva cognitiva : el proceso atribucional

Resumen: la actividad básica de los seres humanos es percibir y conocer el mundo donde viven. Las personas no procesan la información almacenándola simplemente sino que la organizan, codifican y personalizan activamente. La cognición humana está frecuentemente lejos de ser lógica y racional. Sigue modelos mentales más que reglas formales. Los modelos mentales son representaciones dinámicas y temporales basadas en nuestras creencias acerca del mundo. La teoría de la atribución se refiere, en un sentido amplio, a lo que una persona entiende como las causas e implicaciones de los eventos que experimenta. En este sentido, las acciones están controladas por nuestra percepción de los eventos más que por lo que realmente pasa. En el presente trabajo se analizará la importancia y la forma de evaluar el proceso atribucional, es decir cómo las personas organizan sus creencias con el fin de guiar su comportamiento y predecir futuros eventos.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Richaud de Minzi, María Cristina
Format: Artículo biblioteca
Language:spa
Published: Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Educación. Departamento de Psicología 2005
Subjects:PSICOLOGIA, PERSONALIDAD, EMPATIA, MOTIVACION, PERCEPCION, PSICOLOGIA COGNITIVA,
Online Access:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6162
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!