Game como texto como jogo: a experiência comunicativa dos jogos digitais
Propomos pensar o videogame como texto, mas sem entendê-lo literalmente como uma manifestação verbal, e sim reconhecendo que muitos pressupostos da teoria literária são relevantes à sua análise. Essa opção parece nos situar junto aos narratólogos, que exaltam os games como novas manifestações da narrativa, mas se apegam a uma concepção de texto como mundo que valoriza efeitos ilusionistas. Ao contrário, interessam-nos experiências que, na contramão dessa vertente, reconhecem a possibilidade de pensar o game como um texto que é um jogo - um objeto incompleto a ser atualizado pelo leitor em uma relação auto-reflexiva com os signos que o compõem, noção central a teorias como as de Iser e Dewey. A partir daí, podemos privilegiar, ao invés das estratégias de imersão dos grandes mundos virtuais, os pequenos jogos casuais independentes (como Small Worlds, Grey, The Beggar, e Dys4ia) analisando como neles se dão experiências que nos permitem reexaminar o potencial estético do meio.
Main Authors: | Mendonça,Carlos Magno Camargos, Freitas,Filipe Alves de |
---|---|
Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade - Universidade do Minho
2015
|
Online Access: | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2183-35752015000100008 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Quando o jogo na escola é bem mais que jogo: possibilidades de intervenção pedagógica no jogo de regras Set Game
by: Carvalho,Luciana Ramos Rodrigues de, et al.
Published: (2014) -
Jogos digitais, identidade e identificação não-masculina / não-heterossexual
by: Goulart,Lucas Aguiar, et al.
Published: (2017) -
Esporte e a experiência de jogo como formação
by: Nogueira,Quéfren Weld Cardozo
Published: (2013) -
Teoria dos jogos
by: Tyszler,Marcelo
Published: (2006) -
Jogo bonito ou jogo feio: o que é e como podemos quantificar?
by: Montoya,Letícia Petruce, et al.
Published: (2021)