Aprendizaje mediante Juegos basados en Principios de Gamificación en Instituciones de Educación Superior

Aprendizaje mediante Juegos basados en Principios de Gamificación en Instituciones de Educación Superior

Resumen: El objetivo de esta investigación fue diseñar una propuesta de elaboración de un juego basado en principios de Gamificación para Instituciones de Educación Superior (IES) en la Ciudad de México. El objetivo de esto es elevar el rendimiento académico de los estudiantes y complementar los procesos de enseñanza tradicionales. Se llevó a cabo una investigación teórica para encontrar los puntos más importantes de la Gamificación en la educación superior. Como resultados se tiene la propuesta de elaboración de un juego, que puede utilizarse en dispositivos móviles. Dicha propuesta integra componentes de juego, así como mecánicas o reglas de juego. Se concluye que la gamificación es una estrategia que toda IES debe implementar.

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Main Authors: Hernández-Horta,Ingrid A., Monroy-Reza,Anderson, Jiménez-García,Martha
Format: Digital revista
Language:Spanish / Castilian
Published: Centro de Información Tecnológica 2018
Online Access:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062018000500031
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spelling oai:scielo:S0718-500620180005000312018-10-22Aprendizaje mediante Juegos basados en Principios de Gamificación en Instituciones de Educación SuperiorHernández-Horta,Ingrid A.Monroy-Reza,AndersonJiménez-García,Martha gamificación dispositivos móviles juego rendimiento académico educación superior Resumen: El objetivo de esta investigación fue diseñar una propuesta de elaboración de un juego basado en principios de Gamificación para Instituciones de Educación Superior (IES) en la Ciudad de México. El objetivo de esto es elevar el rendimiento académico de los estudiantes y complementar los procesos de enseñanza tradicionales. Se llevó a cabo una investigación teórica para encontrar los puntos más importantes de la Gamificación en la educación superior. Como resultados se tiene la propuesta de elaboración de un juego, que puede utilizarse en dispositivos móviles. Dicha propuesta integra componentes de juego, así como mecánicas o reglas de juego. Se concluye que la gamificación es una estrategia que toda IES debe implementar.info:eu-repo/semantics/openAccessCentro de Información TecnológicaFormación universitaria v.11 n.5 20182018-01-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062018000500031es10.4067/S0718-50062018000500031
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