Crianças e escolas na passagem do Império para a República
O presente artigo aborda o processo de escolarização ocorrido nos principais centros urbanos brasileiros a partir de meados do século XIX. Os debates, propostas e políticas públicas educacionais, direcionadas para as então denominadas "crianças pobres", no contexto de transformação das relações de trabalho, constituem as preocupações centrais deste ensaio.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Digital revista |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Associação Nacional de História - ANPUH
1999
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| Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-01881999000100004 |
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