A UTILIZAÇÃO DE MATERIAL INSTRUCIONAL E SUA INFLUÊNCIA NO APRENDIZADO DE ALUNOS DE PEDIATRIA
Resumo: Os autores apresentam os resultados de uma experiência pedagógica com alunos do Curto de Pediatria Preventiva & Social I do Departamento de Pediatria da faculdade de Medicina da USP. Foi utilizado um manual de orientação (Estudo Dirigido) em relação a cerca de metade dos alunos e foi possível comprovar o melhor desempenho dos alunos que receberam o material instrucional.
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Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Associação Brasileira de Educação Médica
1987
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Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55021987000100019 |
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