Educação infantil e relações raciais: a tensão entre igualdade e diversidade

Educação infantil e relações raciais: a tensão entre igualdade e diversidade

Este artigo tem porobjetivo tensionar as implicaçõesepistemológicas e políticas dos conceitos de igualdade/desigualdade e diversidade. Para tanto, focaliza as implicações de cada um deles no campo da educação infantil brasileira. O artigo, apoiando-se nos enfoques teóricos de Nancy Fraser e Antônio Flávio Pierucci, esboça um modelo para compreensão das desigualdades raciais na educação brasileira. Tais perspectivas teóricas são usadas para analisar normativas e padrões de oferta da educação infantil do ponto de vista das relações raciais.

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Main Author: Rosemberg,Fúlvia
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Fundação Carlos Chagas 2014
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742014000300013
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spelling oai:scielo:S0100-157420140003000132015-01-07Educação infantil e relações raciais: a tensão entre igualdade e diversidadeRosemberg,Fúlvia Igualdade diversidade educação infantil relações raciais Este artigo tem porobjetivo tensionar as implicaçõesepistemológicas e políticas dos conceitos de igualdade/desigualdade e diversidade. Para tanto, focaliza as implicações de cada um deles no campo da educação infantil brasileira. O artigo, apoiando-se nos enfoques teóricos de Nancy Fraser e Antônio Flávio Pierucci, esboça um modelo para compreensão das desigualdades raciais na educação brasileira. Tais perspectivas teóricas são usadas para analisar normativas e padrões de oferta da educação infantil do ponto de vista das relações raciais.info:eu-repo/semantics/openAccessFundação Carlos ChagasCadernos de Pesquisa v.44 n.153 20142014-09-01info:eu-repo/semantics/othertext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742014000300013pt10.1590/198053142856
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