Guía técnica para el curso de Topografía II
El trabajo tiene como propósito fundamental, proveer a los estudiantes de Agrimensura, un documento técnico, con enfoque de mediación pedagógica, basado en un modelo por competencias, que le permita: contar con material didáctico, que este elaborado de acuerdo al contenido establecido en el programa de estudios del mismo curso, que contenga todo el fundamento teórico, matemático y actividades de aprendizaje, que fortalezca sus capacidades como profesional agrimensor. El modelo metodológico comprende tres etapas, la primera consiste en determinar los componentes que definen la estructura de la guía técnica, en la segunda etapa se determinó la estructura pedagógica de la guía considerando para el contenido el tratamiento temático, de aprendizaje y de forma y en la última etapa se consideraron las estrategias para poder elaborar la guía, las cuales son: revisión analítica de la literatura y el desarrollo temático. Como resultado, se obtuvo un documento consolidado, elaborado con enfoque de mediación pedagógica, basado en un modelo por competencias, la guía técnica comprende cuatro unidades de aprendizaje estructuradas de acuerdo al contenido que establece la guía programática del curso de Topografía II. Se recomienda darle sostenibilidad a la guía, mediante revisiones y/o validaciones periódicas, que conlleven la actualización en su contenido y tenga relación directa y estrecha en la malla curricular del curso de Topografía II.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Subjects: | 526 Geografía matemática, |
| Online Access: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/7087/1/19%20IAT%20T-2697-Bojorquez%20Lara.pdf |
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