Estudio comparativo entre el nivel de lecto-escritura y el nivel de conciencia fonológica de un grupo de niños de cuarto grado de la Escuela Inglaterra en San Rafael de Montes de Oca

Estudio comparativo entre el nivel de lecto-escritura y el nivel de conciencia fonológica de un grupo de niños de cuarto grado de la Escuela Inglaterra en San Rafael de Montes de Oca

Trabajo final de graduación de 125 páginas en formato pdf

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Main Author: Blanco Fernández, María Isabel
Language:Spanish / Castilian
Published: 2016-05-13
Subjects:nivel de lecto-escritura, nivel de conciencia fonológica,
Online Access:http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1487
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