La psicología del conocimiento en la obra de Thomas S. Kuhn
Fil: Brunetti, Juan. Universidad de Buenos Aires; Argentina.
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Universidad Nacional de Córdoba
2010-10
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dig-unc-ar-11086-37882023-12-19T19:55:48Z La psicología del conocimiento en la obra de Thomas S. Kuhn Brunetti, Juan Epistemología Historia de la ciencia Fil: Brunetti, Juan. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Fil: Brunetti, Juan. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Entre la psicología y la epistemología kuhniana ha habido distintos modos de acercamiento mutuo. Los psicólogos especializados en el campo cognitivo han tenido en cuenta los aportes de Kuhn para analizar la adquisición de ideas científicas y el cambio conceptual, parte de estas investigaciones se han dirigido al ámbito escolar. Los conceptos de paradigma o de revolución científica han sido fructíferos en tales casos. Pero hay que hacer notar ,tal como lo intento enfantizar aquí que Kuhn también ha atendido a lo que la psicología podía aportarle sobre las cuestiones cognitivas y ha pensado en iluminar así su lectura de los procesos históricos en la ciencia. Fil: Brunetti, Juan. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Fil: Brunetti, Juan. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. 2016-09-06T20:34:51Z 2016-09-06T20:34:51Z 2010-10 conferenceObject isbn:978-950-33-0816-5 http://hdl.handle.net/11086/3788 spa Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Universidad Nacional de Córdoba |
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Biblioteca 'Ing. Agrónomo Moisés Farber' de la Facultad de Ciencias Agropecuarias |
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