Del libro didáctico a la secuencia de formación: propuestas de intervención pedagógica. 16H/342
Fil: Daviña, Liliana Silvia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado; Argentina.
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Format: | info:eu-repo/semantics/workingPaper biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado
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Subjects: | Portugués lengua extranjera, Libros didácticos, Intervención pedagógica, |
Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12219/1537 |
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