Propuesta didáctica para el desarrollo de habilidades relacionadas con la comprensión lectora y la apropiación de nociones básicas de ciencias naturales en adolescentes con síndrome de Down.
En nuestro país existen instituciones educativas de carácter oficial y privado dedicadas a preparar niños y jóvenes con síndrome de Down para asumir los procesos de integración escolar al aula regular: También el sistema educativo colombino cuenta con instituciones que implementan a través de su Proyecto Educativo Institucional estrategias de apoyo a la integración escolar a esta población.
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| Format: | Informe de investigación biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de Antioquia
2002-09
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| Subjects: | Desarrollo cognitivo, Comprensión lectora, Ciencias naturales, Síndrome de Down, |
| Online Access: | https://repositorio.minciencias.gov.co/handle/20.500.14143/41287 |
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