Diagnóstico de la realidad actual de la gerencia inteligente impulsora de experiencias innovadoras en las escuelas de educación primaría
El objetivo de este trabajo es diagnosticar la realidad actual de la gerencia inteligente impulsora de experiencias innovadoras en las escuelas de educación primaría del Municipio Simón Rodríguez Estado Anzoátegui. Para lograr el objetivo que da respuesta al planteamiento antes mencionado se realizó un trabajo de campo en las escuelas, con el fin de efectuar un análisis porcentual de las acciones gerenciales pedagógicas, administrativas y personales que coadyuvaron al desarrollo de éste trabajo de investigación, dichas acciones fueron registradas a través de una serie de indicadores que se presentan en gráficos de barras para su respectivo análisis cuantitativo y cualitativo.
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| Format: | article biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Bolivar, Venezuela : UBV
2021-03-12T01:40:56Z
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| Subjects: | GERENCIA INTELIGENTE, EXPERIENCIAS INNOVADORAS, INNOVACIÓN, SOCIALIZACIONES, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/16899 |
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