Volver a aprender el derecho a enseñar : metodologías de enseñanza de las ciencias /
Cap. 1 : Características de la sociedad del conocimiento -- Cap. 2 : Consideraciones previas. La educación y la construcción del conocimiento -- Cap. 3 : El constructivismo en la enseñanza de ciencias -- Cap. 4 : Las investigaciones sobre aprendizaje y memoria -- Cap. 5 : La teoría de Ausubel-Novak-Gowin (A-N-G) -- Cap. 6 : Las herramientas metacognitivas -- Cap. 7 : Aplicaciones de las herramientas metacognitivas. Evaluación con mapas conceptuales -- Cap. 8 : Un modelo instruccional para la enseñanza de física -- Cap. 9 : La metacognición y las herramientas didácticas -- Cap. 10 : La integración constructiva de pensar, sentir y actuar
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Neuquén : EDUCO,
2010
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| Subjects: | EDUCACION, METODOLOGIA, CONOCIMIENTO, CONSTRUCTIVISMO, FISICA, ENSEÑANZA DE LA CIENCIA, DIDACTICA, |
| Tags: |
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