Spots INA - FORMUJER

Se presentan dos spot de televisión realizados como parte del "Programa de Promoción de la Participación de la Mujer en la formación profesional y técnica", con el que se trata de incentivar la participación de las mujeres en el desarrollo del país, aportando la calidad y eficiencia que exige la economía mundial y brindando igualdad de oportunidades en el acceso a la educación, principalmente en las carreras técnicas que la sociedad ha estereotipado como masculinas. Con la versión "Reto" se pretende incentivar la participación de las mujeres en tareas tecnológicas, promocionándose la institución a la vez como Centro Nacional para el Desarrollo de la Mujer y la Familia educativo que puede brindar la formación académica requerida. La versión "Herencia" destaca la incorporación de las mujeres en el campo de la mecánica, un área que tradicional y socialmente, se ha designado como masculina. Se presenta a un padre orgullosos de poder heredar su taller mecánico a su hija.

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Main Authors: Programa de Fortalecimiento de la Formación Técnica y Profesional de Mujeres de Bajos Ingresos de América Latina Productor 28946, Faerron Ángel, Ana Lucía Realizadora 23196, Blanco, Giovanni Editor 34383, Chavez Soto, Carlos Música 34397, Instituto Nacional de Aprendizaje (Costa Rica) Productor 24127
Format: biblioteca
Language:spa
Published: [San José], CR: VIDEOTEK, 2002
Subjects:IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, EQUIDAD DE GÉNERO, DESARROLLO ECONÓMICO, EDUCACIÓN DE LAS MUJERES, DESARROLLO SOCIAL, MUJERES EN EL DESARROLLO, DESARROLLO COMUNITARIO, CULTURA Y DESARROLLO, AYUDA PARA EL DESARROLLO, DESARROLLO HUMANO, DESARROLLO CIENTÍFICO, DESARROLLO CULTURAL, GÉNERO EN EL DESARROLLO, DESARROLLO LABORAL,
Online Access:http://formatos.inamu.go.cr/SIDOC/archivosVideos/fotograma_ina_formujer.png
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description Se presentan dos spot de televisión realizados como parte del "Programa de Promoción de la Participación de la Mujer en la formación profesional y técnica", con el que se trata de incentivar la participación de las mujeres en el desarrollo del país, aportando la calidad y eficiencia que exige la economía mundial y brindando igualdad de oportunidades en el acceso a la educación, principalmente en las carreras técnicas que la sociedad ha estereotipado como masculinas. Con la versión "Reto" se pretende incentivar la participación de las mujeres en tareas tecnológicas, promocionándose la institución a la vez como Centro Nacional para el Desarrollo de la Mujer y la Familia educativo que puede brindar la formación académica requerida. La versión "Herencia" destaca la incorporación de las mujeres en el campo de la mecánica, un área que tradicional y socialmente, se ha designado como masculina. Se presenta a un padre orgullosos de poder heredar su taller mecánico a su hija.
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