Elementos metodológicos para la planificación estratégica en programas de educación superior

Ramírez Alfaro, José; 2. Jornadas de Apoyo a la Modernización de Facultades de Agronomía San José (Costa Rica) 23-25 Oct 1996; 10170 IICA, San José (Costa Rica). Centro de Educación y Capacitación colaborador/a

Elementos metodológicos para la planificación estratégica en programas de educación superior

El documento comenta sore la percepción del futuro para los centros de educación superior, dependerá del tipo de liderazgo que conduzca las instituciones, organizaciones, y afirmación de la misión institucional a partir del análisis del entorno, la atención a las debilidades institucionales y el aprovechamiento estratégico, siempre que se acepte que son limitadas las posibilidades de los centros para lograr modificaciones significativas en las situaciones imperantes.(MV)

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Main Authors:	Ramírez Alfaro, José, 2. Jornadas de Apoyo a la Modernización de Facultades de Agronomía San José (Costa Rica) 23-25 Oct 1996, 10170 IICA, San José (Costa Rica). Centro de Educación y Capacitación colaborador/a
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Language:	spa
Published:	San José (Costa Rica) IICA 1996
Subjects:	AGRICULTURA, ENSEÑANZA SUPERIOR, SOSTENIBILIDAD, MODERNIZACION, PLANIFICACION, AMERICA LATINA, CARIBE, Educación agraria, Capacitación agricola,
Online Access:	https://repositorio.iica.int/bitstream/handle/11324/10054/BVE20058100e.pdf?sequence=1&isAllowed=y
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spelling	KOHA-OAI-BVE:1051852023-04-30T12:47:28ZElementos metodológicos para la planificación estratégica en programas de educación superior Ramírez Alfaro, José 2. Jornadas de Apoyo a la Modernización de Facultades de Agronomía San José (Costa Rica) 23-25 Oct 1996 10170 IICA, San José (Costa Rica). Centro de Educación y Capacitación colaborador/a San José (Costa Rica) IICA1996spapdfEl documento comenta sore la percepción del futuro para los centros de educación superior, dependerá del tipo de liderazgo que conduzca las instituciones, organizaciones, y afirmación de la misión institucional a partir del análisis del entorno, la atención a las debilidades institucionales y el aprovechamiento estratégico, siempre que se acepte que son limitadas las posibilidades de los centros para lograr modificaciones significativas en las situaciones imperantes.(MV)El documento comenta sore la percepción del futuro para los centros de educación superior, dependerá del tipo de liderazgo que conduzca las instituciones, organizaciones, y afirmación de la misión institucional a partir del análisis del entorno, la atención a las debilidades institucionales y el aprovechamiento estratégico, siempre que se acepte que son limitadas las posibilidades de los centros para lograr modificaciones significativas en las situaciones imperantes.(MV)AGRICULTURAENSEÑANZA SUPERIORSOSTENIBILIDADMODERNIZACIONPLANIFICACIONAMERICA LATINACARIBEAGRICULTURA AGRICULTURA AGRICULTURA AGRICULTURA AGRICULTURA AGRICULTURA AGRICULTURA Educación agrariaAGRICULTURA AGRICULTURA AGRICULTURA Capacitación agricolahttps://repositorio.iica.int/bitstream/handle/11324/10054/BVE20058100e.pdf?sequence=1&isAllowed=y
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